oto jest kasia rysunek

Plik Oto jest Kasia streszczenie.docx na koncie użytkownika Anovia • folder OTO jest Kasia • Data dodania: 24 mar 2013 Wykorzystujemy pliki cookies i podobne technologie w celu usprawnienia korzystania z serwisu Chomikuj.pl oraz wyświetlenia reklam dopasowanych do Twoich potrzeb. Bohaterką tej powieści dla dzieci jest Kasia, dotychczas wzorowa uczennica i ulubienica rodziców i dziadka, której rodzi się siostrzyczka. Zazdrosna dziewczynka przeżywa bunt: staje się agresywna, popada w konflikty z Ćwiczenia: OTO JEST KASIA. "Oto jest Kasia" to lektura sugerowana dla klasy 3. Autorką książki jest Mira Jaworczakowa. Dostępne są następujące arkusze do wydruku: Sprawdzamy znajomość tekstu - Przeredaguj zdania // odp. Rodzina wyrazów - Uzupełnianka wyrazowa. Z gramatyką za pan brat - Odmiana czasownika. Zadania tekstowe można podzielić na trzy rodzaje: zadania proste, zadania złożone łańcuchowo i właściwe zadania złożone. Zadania proste to te, których model matematyczny zawiera tylko jedno działanie arytmetyczne wiążące niewiadomą z dwiema danymi liczbami, np. Na górnej półce jest 9 książek. Portal Wordwall umożliwia szybkie i łatwe tworzenie wspaniałych materiałów dydaktycznych. Wybierz szablon. Wprowadź elementy. Pobierz zestaw ćwiczeń interaktywnych i do wydruku. Dowiedz się więcej. Test z lektury „Oto jest Kasia". - Test z znajomości lektury ,,Oto jest Kasia" - Powtórka z lektury "Oto jest Kasia". nomor togel singapura yg keluar hari ini. SCENARIUSZ MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU CZYTELNICZEGO POPULARYZUJĄCEGO TWÓRCZOŚĆ MIRY JAWORCZAKOWEJ "OTO JEST KASIA" W dniu roku w SP 14 odbył się III Międzyszkolny Konkurs Czytelniczy „Oto jest Kasia”, przeznaczony dla uczniów klas III przygotowany przez Joannę Strągowską i Krystynę konkursu była popularyzacja twórczości Miry Jaworczakowej, zachęcanie uczniów do uważnego czytania i samodzielnej pracy, sprawdzenie stopnia znajomości książki, integracja grupy poprzez współpracę i zabawę w miłej KONKURSUpopularyzacja twórczości M. Jaworczakowej,rozwijanie zainteresowań czytelniczych,zachęcanie do uważnego czytania i samodzielnej pracy,sprawdzenie znajomości książki,wspieranie ucznia uzdolnionego,integracja grupy poprzez współpracę i zabawę w miłej atmosferzePYTANIA KONKURSOWE "OTO JEST KASIA" na imię miała dziewczynka, która przybyła do klasy Kasi? (Antolka) zdecydował się pomagać Kasi w lekcjach? (brat Jurek) co bawiły się dziewczynki podczas wizyty u Kasi? (w statek) zwierzątka przyniosła pani do klasy? (złote rybki) jest autorką książki pt. "Oto jest Kasia'? (Mira Jaworczakowa) niespodziankę przywiozła mama Kasi? (siostrzyczkę) Kasia rozbiła na nosie Kazkowi? (pomidora) pracował tatuś Kasi? (w wydawnictwie) wydarzenie wpłynęło na zmianę postępowania Kasi?(choroba Agnieszki) postać chciała zagrać Kasia w szkolnym przedstawieniu? (błękitną królewnę) był bohaterem książki, którą czytał Jurek? (odważny lotnik) szedł z przodu grupy harcerzy, których Kasia widziała z okna? (chłopiec z żółtym bębenkiem) na imię miała śliczna lalka Kasi? (Małgosia) jakiej ulicy mieszkała Kasia? (Wesoła 11) przynieśli Kasi rodzice, gdy wrócili z kina? (czekoladę) imię cioci Kasi (Krysia) Kasia nie chciała pożyczyć Ewie stalówki? (ponieważ Ewa postawiła jej krzyżyk za niegrzeczność) jako pierwszy został wyznaczony do karmienia rybek? (Kazik – najlepszy uczeń, Magdzia – najlepsza koleżanka) musiała zrobić Kasia, żeby tato zabrał ją do kina? (poprawić stopnie) podarowały sobie dziewczynki na znak przyjaźni? (zakładki do książek, które były uplecione z kolorowych wstążek) czego Jurek porównywał pastowanie podłogi? (do 2 meczów koszykówki) robiła Kasia, gdy się rozgniewała? (tupała nogami) koloru był ołówek, który Kasia pożyczyła Antolce na rysunkach? (zielony) dziewczynki grały w klasy? (zielonym szkiełkiem) brzmi (jakie było) ulubione powiedzonko dziadka Kasi? (Panie Dziejku) Kasia postanowiła nie uczyć się? (po wizycie dziadka i cioci, gdy przyszli odwiedzić Agnieszkę i dziadek zapomniał obejrzeć zeszyty Kasi) wyglądał śliniaczek Agnieszki? (wyszyta żółta kaczuszka, motyl i dwa kwiatki) przepisał lekarz chorej Agnieszce? (zastrzyki) dziewczynki oglądały na wystawie? (papużki) była ulubiona zabawka Agnieszki? (ceratowy piesek) ptaszka miała ciocia Kasi? (kanarka) na imię miał tata Kasi? (Zygmunt) Antolka podarowała Kasi jako order za odwagę? (broszkę w kształcie niebieskiego kwiatka) ptak usiadł na oknie klasy, do której chodziła Kasia? (wróbel) się stało Ewie, kiedy Kasia goniła za nią, chcąc się z nią bawić? (przewróciła się i uderzyła w kolano) co dziewczynki bawiły się na wycieczce w lesie? (w chowanego) po raz pierwszy Kasia musiała przypilnować Agnieszki? (wtedy, kiedy jej mama musiała iść na zebranie) dziewczynka miała zagrać królewnę w szkolnym przedstawieniu? (Magdzia) chorobę podejrzewano u Agnieszki? (zapalenie płuc) prezenty przywiózł tata Kasi z Warszawy? (Jurkowi – świderek, Kasi - filiżanki, mamie- niebieskie korale) zrobiła Kasia tego dnia, kiedy jej siostra Agnieszka wyzdrowiała? (przyjęcie dla lalek) Antolka spóźniła się na lekcję? (ponieważ musiała odprowadzić brata do przedszkola) na imię miał dziadek Kasi? (Hilary) był tata Antolki? (strażakiem) ile razy każda dziewczynka miała skakać na skakance? (po 20 razy) jaki film chciała iść Kasia z tatusiem do kina? (na film o niesfornej kaczuszce) kolor miała najładniejsza sukienka Kasi? (niebieski , błękitny) tytuł książki, którą Kasia pożyczyła Antolce? (Kubuś Puchatek) dobry uczynek zrobiła Kasia w autobusie? (ustąpiła miejsce pani) dziewczynki ustalały kolejność przy zabawach? (ciągnęły rogi chusteczki) Agnieszka zachorowała? (bo zmarzła leżąc odkryta w łóżeczku przy otwartym oknie) się stało u cioci i dziadka, kiedy Kasia wstawała od stołu? (zrzuciła talerzyk do ciasta na podłogę, który rozbił się) dziewczynkę przedrzeźniała Kasia przed rodziną, mówiąc wierszyk? (Wisię Kiczorek) tata Kasi mówił na ciocię Kasi? (Ciocia – Klocia) potrawy nie lubiła Kasia? (jajecznicy, kaszy) zrobiła Kasia, kiedy tato z Jurkiem rozmawiali zamknięci w pokoju? (kopała w drzwi i biła pięścią) czego Jurka bolały nogi, ręce i plecy? (od pastowania podłogi) wolałaby dostać Kasia zamiast siostrzyczki? (niebieskie filiżanki lub bębenek) tata nie kupił książeczki, o którą prosiła go Kasia? (ponieważ szukał mleka dla Agnieszki i nie zdążył przed zamknięciem sklepów) Kasia nie powiedziała wiersza na lekcji, chociaż go umiała? (żeby złą oceną zmartwić rodziców) czym zapomniał dziadek Kasi, kiedy przyszedł zobaczyć jej siostrę Agnieszkę? (obejrzeć zeszyt Kasi i wysłuchać wierszyka) wyglądał kot Ewy? (cały czarny, tylko białe łapki i ogon biały) tytuł miała książka, którą zobaczyła Kasia na wystawie? (Pyza na polskich dróżkach) HASŁA DO ją zagrać w przedstawieniu Kasia. (królewna) mamy Kasi. (Maria) o niego mama w porze karmienia Agnieszki. (śliniaczek) książki, którą obiecał kupić Kasi tatuś. (Pyza) chciała, żeby mama uszyła je dla lalek. (sukienki) go Jurek. (statek) go Kasia, kiedy wyjrzała na ulicę. (wóz) w oknie i był biały. (piesek) – tam często tata Kasi jeździł w delegację. (Warszawa)HASŁO GŁÓWNE: KACZUSZKAKTO TO POWIEDZIAŁ 1. „Wielkie rzeczy: kokarda – Ja też mam w domu kokardę nawet dwie.” (Kasia,s. 8)2.„Kasiu, Kasiu, nie masz zapasowego pióra? Moje gdzieś się zapodziało...”(Magdzia, tu przyjść i odpowiadać. Przecież słyszysz, że ciebie pytam. Słyszysz czy nie?” (tato Kasi, s. 63)4.„Ja wiem, wiem dlaczego nie chcesz mi pożyczyć stalówki... przecież wtedy musiałam. Magdzia i tak dałaby ci skakankę, po co ją wyrywałaś? Nie mogłaś poprosić?” (Ewa, s. 68)5.„Kasiu wróć! - wróć w tej chwili! Co znaczy to tupanie, jak się zachowujesz?” (tato Kasi, martwimy się z tatusiem i tym, że niedobrze się teraz uczysz – i twoim zachowaniem. Nie uważasz na lekcjach, często nie masz odrobionych zadań domowych.” (wychowawczyni) SIOSTRA KASI CIOCIA – ANTOLKI BYŁ SKRZYNKI JUREK TRZYMAŁ TAM ŁADNE ZIELONE ZIELONY PŁASZCZ I Z NIEBIESKĄ KOKARDĄ Udar mózgu zaraz po nowotworach i chorobach serca jest uznawany za najczęstszą przyczynę przedwczesnego zgonu. Może doprowadzić również do trwałej niepełnosprawności. Światowa Organizacja Udaru Mózgu ostrzega, że udar może dotyczyć nawet co czwartej osoby. 30 proc. przypadków kończy się śmiercią, dlatego przy udarze mózgu najważniejsza jest błyskawiczna reakcja i podjęcie odpowiedniej terapii. Jak wynika ze statystyk, udar coraz częściej dotyka osoby, które nie ukończyły 40 roku życia. Do czynników ryzyka udaru mózgu można zaliczyć: nadciśnienie, nałogowe palenie papierosów, migotanie przedsionków, cukrzycę, nadwagę, ciągły stres, niewłaściwy sposób odżywiania i niską aktywność f Propozycja lekcji w klasie III podsumowującej omawianie lektury Miry Jaworczakowej pt. „Oto jest Kasia”Temat : Na czym polega moc przyjaźni? Formułowanie rad dla Kasi – bohaterki lektury M. Jaworczakowej pt. „Oto jest Kasia”, aby mogła zdobyć przyjaciółCel główny: uświadomienie dzieciom wartości i potrzeby przyjaźni w życiu, bezinteresowności w pomaganiu innym, kształtowanie wrażliwości i szacunku do drugiego człowieka, budowanie zaufania, lojalności, poznanie cech dobrego człowieka, wyodrębnienie zachowań zasługujących na operacyjne:Uczeń:- wymienia cechy przyjaźni, przyjaciela,- podaje przykłady życzliwego zachowania się,- odtwarza z pamięci usłyszane w piosence słowa i wyrażenia dotyczące przyjaźni,- wyszukuje i dopisuje wyrazy pokrewne do podanych,- wyjaśnia przysłowie „Prawdziwych przyjaciół poznajemy w biedzie”,- wyjaśnia zdania napisane na kartach pracy dotyczące przyjaciela,- rozpoznaje „czarodziejskie słowa” i układa z nimi zdania,- wpisuje brakujące litery w wyrazach zgodnie z zasadami ortograficznymi,- porównuje zachowanie Kasi (bohaterki lektury) z cechami dobrego przyjaciela,- formułuje rady dla Kasi, aby mogła znaleźć przyjaciół,- prezentuje scenki dramowe dotyczące zachowania się prawdziwego przyjaciela,- dochodzi do wniosku, że lepiej sobie wzajemnie pomagać,- uzasadnia konsekwencje niewłaściwego zachowania,- dzieli się z innymi własnymi wiadomościami i umiejętnościami,- uważnie słucha i wypełnia polecenia nauczyciela,- aktywnie uczestniczy na mózgów, drama, słowna ( rozmowa, praca z tekstem), działań praktycznych, oglądowa, mapa pracy:- zbiorowa , grupowa jednolita i indywidualna Środki dydaktyczne:Nagranie audiowizualne piosenki pt. ,,Moc przyjaźni” w wykonaniu klasy IId Gimnazjum przy SP-10 w Chorzowie – Minutowa Piosenka Klasowa 2017 (nagranie można znaleźć na stronie komputer, głośniki, ekran, karty pracy dla każdego ucznia, koniczynka szczęścia dla każdego ucznia oraz zadanie domowe, paski do przyczepienia na tablicy z cechami prawdziwego przyjaciela ( do mapy myśli).Przebieg zajęć:1. Zabawa pt. ,,Trudny spacer” wprowadzająca do tematu lekcji. Między dwoma rzędami ławek, na przejściu leżą obok siebie plecaki dzieci. Zadaniem dzieci jest przejść bezpiecznie między plecakami w ten sposób, aby nie dotknąć ani krzesełek, ani ławek. Nauczyciel prosi, żeby dzieci nie spieszyły się i podpowiada, że można sobie zakończeniu „trudnego spaceru” dzieci siadają na miejsca. Nauczyciel zadaje pytania:-Czy trudno było przejść?- Czy ktoś pomógł któremuś koledze, koleżance?-Jak się czuło dziecko, które nie otrzymało pomocy, a jej oczekiwało?Sformułowanie wniosku, że lepiej jeżeli sobie pomagamy , bo czujemy się wtedy Podanie tematu lekcji. Dzieci wyjaśniają, co to jest moc przyjaźni .3. Obejrzenie i wysłuchanie klipu muzycznego pt.”Moc przyjaźni” (1:28).Dzieci mają za zadanie wsłuchać się w słowa piosenki i jak najwięcej ich Omówienie słów piosenki ( np. ....bo nasza przyjaźń nie skończy się, ...przyjaciel nie zostawi Cię ...on zawsze prawdę powie Ci, ...gdy zapłaczesz, otrze łzy, ...na prawdziwą przyjaźń otwórz drzwi...)5. Definiowanie słów „przyjaźń”, „przyjaciel”. Nauczyciel zadaje pytania pomocnicze:- Po czym rozpoznać przyjaciela?- Kim może być przyjaciel?- Jak zachowuje się przyjaciel?6. Tworzenie mapy myśli – „PRZYJACIEL”. W czasie rozmowy z dziećmi nauczyciel doczepia na tablicy do wyrazu PRZYJACIEL paski papieru z cechami prawdziwego przyjaciela: nie obgaduje, mówi „dziękuję”, nie zazdrości, nie zostawi Cię, rozśmieszy, przeprosi, obdarzy uśmiechem, przytuli, otrze łzy, powie prawdę, mówi „proszę”, nie zdradzi, mówi „przepraszam”, Praca z kartą pracy:- dopisywanie wyrazów pokrewnych do podanych rzeczowników: przyjaźń, radość, życzenie, koleżeństwo,- uzupełnianie liter w wyrazach: przyjaciółka, Katarzyna, tchórz, życzyć, przyjaźń, pożyczyć- odczytanie i wyjaśnianie podanych zdań: Przyjaciel pomoże. Przyjaciel nie zdradzi. Przyjaciel używa czarodziejskich słów: „proszę”, „przepraszam”, „dziękuję.”- układanie i zapis zdań z „czarodziejskimi słowami”: proszę, przepraszam, dziękuję,- wyjaśnienie przysłowia „Prawdziwych przyjaciół poznajemy w biedzie”, zapis na kartach Zapis tematu lekcji na tablicy i do zeszytów: „Moc przyjaźni. Układamy rady dla Kasi – bohaterki lektury pt. „Oto jest Kasia”.9. Przypomnienie konsekwencji niewłaściwego zachowania się Kasi – bohaterki omawianej lektury. Dzieci dochodzą do wniosku, że trzeba jej pomóc w znalezieniu przyjaciół. Układają słownie rady dla Zapis na tablicy i w zeszytach przykładowych rad:1). Bądź Uśmiechaj Nie zazdrość Nie zdradzaj Nie wymądrzaj Używaj grzecznych Podsumowanie – scenki dramowe ( praca w parach) :- Jak postąpisz, gdy twoja przyjaciółka zachoruje?- Co zrobisz w sytuacji, kiedy twój przyjaciel przewróci się?- Twoja przyjaciółka jest smutna, bo zgubiła ulubioną maskotkę. Postaraj się jej Zadanie pracy domowej i ocena dzieciKażde dziecko otrzymuje koniczynkę szczęścia (rysunek) z czarodziejskimi słowami. Dzieci mają za zadanie ją pokolorować i wkleić do zeszytu. Na karteczce również znajduje się polecenie domowe: Wypisz jak najwięcej wyrazów pokrewnych do wyrazu „przyjaźń”.12. „Iskierka przyjaźni” – zakończenie robią koło, trzymając się za ręce i delikatnie po kolei uściskują sobie dłonie na pożegnanie. Katarzyna Glinka przeżywa obecnie trudne chwile. Rozstała się ze swoim partnerem, z którym tworzyła związek przez kilka lat. W 2019 r. para zaręczyła się i choć doczekali się syna, nigdy nie doszło do ślubu. Obecnie aktorka kontaktuje się z Jarosławem Bienieckim wyłącznie przez prawników. Para nie potrzebuje rozwodu, ale pozostaje kwestia alimentów i opieki nad ma już na koncie jedno nieudane małżeństwo. Była żoną Przemysława Gołdona, z którym ma 10-letniego syna Filipa. Niestety ten związek nie przetrwał. W wywiadzie udzielonym Żurnaliście aktorka stwierdziła, że rozwód był jednym z największych niepowodzeń w jej i rozpad rodziny to była bardzo duża pora Czajkowska, Hanna Ilustracje Wydawnictwo "Nasza Księgarnia" Miejsce wydania Warszawa : Wydawnictwo Wydawnictwo "Nasza Księgarnia", Objętość 157, [3] strony : Hasła przedmiotowe Powieść dziecięca polska 20 w. 100 %a Jaworczakowa, Mira 260 %a Warszawa : %b Wydawnictwo "Nasza Księgarnia", %c 2005. 300 %a 157, [3] strony : %b ilustracje ;%b il. ;%b il. ;%b il. ;%b il. ;%b il. ;%b il. ;%b il. ; %c 21 cm. 650 %a Powieść dziecięca polska %y 20 w. 700 %a Czajkowska, Hanna %e Ilustracje 710 %a Wydawnictwo "Nasza Księgarnia"

oto jest kasia rysunek